ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗМ У ГЛОБАЛЬНОМУ ПРОСТРОРІ: ЯКІ ВІДЧУВАЮТЬСЯ ПЕРЕВАГИ?

Анотація

Сучасне суспільство, яке живе в умовах постійних змін, також виживає у «часи міжкультурних зіткнень». Суспільство у багатокультурному середовищі неминуче вимагає міжкультурного діалогу і виділення значних зусиль для взаємного співжиття. Крім того, культурне розмаїття має своє власне багатство, у якому ми знаходимо підводні вигоди. Дії на міжнародному просторі дають можливість шукати наукові рішення на основі міжнародного досвіду. Професійні та особисті знайомства з людьми інших національностей, встановлення контактів з ними і знання їх культури допомагають у досягненні цієї мети. Така можливість не була б можливою, якби наука обмежувалася національним простором. Одним з важливих аспектів є відмінність між мобільністю учнів, яка надихає на міжнародну мобільність студентів у навчальних цілях, збагачує людські ресурси і дає можливість працювати в багатокультурному середовищі в майбутньому. Вища освіта у Литві та інших країнах у даний час переживає важкий період під впливом різних факторів глобалізації та політики Болонського процесу. Виникає питання: Яку користь приносять іноземні студенти литовській вищій освіті? Які переваги навчання іноземних студентів у Литві? Чи можемо ми розраховувати на збалансовану вигоду з обох сторін? Ці аспекти є виправданням наукової проблеми цього дослідження. Дивлячись на роль програми Erasmus, не тільки з соціальної, а й економічної точки зору, з тим, щоб з'ясувати, які вигоди відчуваються. Зміни у сьогоднішньому житті передбачають нові вимоги до суспільства, навколишнього середовища і до людини як с амої себе. Ці зміни перетворюються упостійні виклики як для освіти, так і для самої людини. Зміни є неминучими у звязку з тим, що необхідно не тільки адаптуватися до навколишнього середовища, але й зберігати та підтримати вічні цінності. Методологія, яка використовується, - аналіз наукової літератури.